作为测绘与遥感领域的世界领军专家，现年81岁的李德仁是中国科学院、中国工程院两院院士、武汉大学教授，2021年“最美科技工作者”称号在他的荣誉榜上如同璀璨星辰。面对这些荣耀，李德仁谈起了自己的责任，也谈到了中国的人才培养之路。在这条道路上，他不仅是一名聪颖勤奋的学生，更是一位传承智慧和激励下一代的老师。
李德仁在1957年考入大学，从那时开始，他便投身于测绘领域。1963年大学毕业后，他投身工作多年的旅程中，一直到1978年政策开放后，当他决定再次踏上学术之旅时，已是硕士学位持有者。他前往德国深造，用一年时间完成了博士论文，这份成就解决了误差可区分性这一全球测量学上的千古难题。博士毕业后，他回国，在推动高分辨率对地观测系统、“北斗”卫星系统以及众多先进测绘系统实现方面发挥了关键作用。
二十世纪八十年代，李德仁创立了一种从验后方差估计导出粗差定位选权迭代法，被尊称为“李德仁方法”。这些成就，是他天赋与勤奋相结合的结果，可谓实至名归。在回忆往昔时，他并未掩饰自己的聪明与努力，但当提及科研与创新时，便总是强调两个词——老师和学生。这两层身份给予他无数经历，为他的学术生涯注入活力。
在他的学术生涯中，有两位导师留下深刻印象。一位是王之卓教授，一位航空摄影测量与遥感专家、中国科学院院士；另一位则是阿克曼教授，他们都是国际知名专家，对李德仁如何做学问、如何做人都有着重要影响。“他们教会我怎么学习科学，也教会我怎么生活。” 李德仁怀念地说。
1978年，当王之卓免试录取他为研究生，并鼓励其前往德国深造时，这是一个转折点。在那里，阿克曼发现并赏识了他的才华，让他尽快完成研究，并支持他回到国内工作。对于这两位导师，李德仁铭记着许多珍贵瞬间。“王之卓教授有一句话，我一直铭记：要将我们的研究向前发展，同时让它们交叉融合。这就是1987年的思想之一。”
除了尊重学生以及支持他们的事业，还有另一个道理被传授给了李德仁，那就是“站在科学前沿”。阿克曼以激励自主性和发现学生潜能为信念，使得每个人都能按照自己的想法进行探索。在返回祖国之前，阿克曼鼓励他成为组织科研的一线领导者，为国家需求服务。此外，还建议不要局限于传统模式，而应该把青年人才直接引入到前沿工作中来。正是在这种精神指导下，该门派产生出了许多优秀人才，就像继承了一种文化遗产一样。而现在，每当看到那些成功的人物，不禁赞叹：“这是我们共同努力所致。”
科学研究本质上就是不断创新，以及接力式地推动事业发展。因此，无论年龄如何增长，都保持对国家需求和学科前沿的关注，把每个人的成就看作自己最大的骄傲。截至目前，已经培养出了超过200名博士研究生，其中很多人成为了杰出的教授或领导人物。而对于这样的事情来说，只能说：“这是我们之间心灵相连的一股力量。”此情此景，让人们感到温暖而又充满希望。（孙明源）
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