作为测绘与遥感领域的世界领军专家，现年81岁的李德仁院士，是中国科学院、中国工程院两院兼职院士、武汉大学教授，并于2021年荣获“最美科技工作者”称号，这份殊荣在他的光辉事业中如同锦上添花。在面对这些荣誉时，李德仁谈及了自己的责任，也深入探讨了中国的人才培养。作为一名聪颖勤奋的学子，李德仁在1957年顺利考入大学，开始学习测绘。1963年大学毕业后，他投身工作多年的征程中，不幸遭遇政治动荡，但1978年的政策开放再次启航他的事业之舟。他在1981年完成博士论文，这份成就不仅解决了误差可区分性这一世界测量学上的百余年难题，更是开创了新纪元。
博士毕业后，他回国，在推进高分辨率对地观测系统、“北斗”卫星系统以及众多先进测绘系统方面发挥着不可或缺的作用。二十世纪八十年代，他首创从验后方差估计导出粗差定位选权迭代法，被尊为“李德仁方法”。这些成就是他凭借天赋和勤奋所创造，无疑是令人信服且无懈可击。他讲述往昔时，也毫不掩饰自己的聪明才智和坚持不懈。
然而，当提到科研与创新时，李德仁总会提起两个词——老师和学生。他既是一位杰出的教师，也是一个渴望学习的学生，他的一生也离不开这两种身份带给他的宝贵经历。对于他的学术旅程而言，有两位导师留下深远影响。一位是他硕士期间的导师——王之卓，一位著名的航空摄影测量与遥感专家并享有中国科学院院士之銮；另一位则是他博士期间的导师——阿克曼教授，从德国来看待这个世界的大科学家。
1978年，王之卓先生即使面临特殊情况，没有拘泥于传统模式，对李德仁展现出了独特的人格魅力，让他免试攻读研究生，并鼓励前往海外深造。在阿克曼教授那里，尽管环境不同，但他们都发现了一员强大的助手，他们共同见证了彼此如何将知识传递下去，“王之卓教授有一句我永远铭记：‘要让我们的研究像火山一样爆炸’。”这句话激励着一个时代，而另一次话语则关于人才培养：“如果我有什么思想，就是要向我的学生不断学习。”
除了尊重、支持和关爱，还有一个重要道理是在两位导师身上学会到的，那就是“做学问要做到学科前沿去”。在阿克曼先生那儿，每个人都被视作潜力股，每个技术细节都值得细心钻研。“我们当大教授的时候，我们对每个技术细节都不比学生强，在每个技术分支上，他们走在第一线，比我们更先进，只不过我们能把握宏观，看得更远。”这是阿克曼曾经教诲过李德仁的话，使其明白自己必须一直保持创新精神，不断追求新的突破。
至今为止，已经培养出超过200名博士研究生的李德仁，将最具挑战性的任务交由学生们去完成，以此跨越式地进行研究。“科学研究就是不断接力，不断创新。”面向国家需求和学科前沿的是他的终身使命。而对于那些由他孕育出来成为教授或领导者的学生来说，他们都是连接过去与未来的一部分，就像磁铁一般将人紧紧相连。这正如朱欣焰教授所说：“就像是磁铁，将我们紧紧团结在一起。”
因此，无论是在国内还是国际舞台上，当人们提及到精湛绝伦的地球信息科学领域，就不得不提及这个传奇人物——80岁高龄仍旧充满活力的清华园里的一员巨匠—— 李德仁院士。
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