我对这个问题的思考，在一片郁郁葱葱的自然风光中进行，仿佛后西辽古迹中的历史在沉默中告诉着我们答案。暑假来临，同事儿子的孩子报了个跆拳道班，我问他：“学武术多好，不是更应该学点中国传统武术吗？”他回答说：“你还真老土，现在哪还有教武术的班呀？而且这只是暑假时间，学习完基本功之后，就能踢木板了。”他的话让我意识到，现今社会对于武术教育的态度和方法可能已经与往昔不同。
回想当年，我有个同学从体校毕业后，也曾尝试开设武术培训班。他租不起场馆，只能在广场上练习。一个暑假时间内，孩子们刚开始学习基本功，但就只能做一些简单的动作，最多打一套初级长拳，没有进行对抗训练。这让我想到，我们过去整整一年都在坚持基础训练，每天重复正踢、侧踢、里摆、外摆等动作，这些看似繁琐却似乎没有实际用处。我一直在想这些动作在技击时有什么作用，却始终难以理解。
而现在的情况更加让人汗颜。现代武术教育更多地强调套路演练，而忽略了对抗性和技击性的培养，使得它变得仅仅是一种展示技巧的手段，而非真正实用的战斗艺术。反观跆拳道，它作为一种外来文化，在我们的国家却能够深受欢迎并被广泛接受，其独特的教学方法和宣传策略使其成为许多孩子们愿意学习的一门运动。
我认为，让子供龄儿子们重新回到武术班，并不是简单的问题，它需要相关部门考虑如何改变当前武术教育模式，使之更加符合现代社会需求，同时保留其传统文化价值。此外，还需要提倡一种新的教学理念，将理论与实践相结合，让学生能够通过实战来理解和掌握技术，这样才能真正吸引下一代走进武术世界。在这个过程中，我们也应当认真审视自己的行为，为那些坐在休息区观察的人腾出空间，让他们也有机会去探索和体验这门千年老艺。
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