我问他：“学武术多好，干嘛要学外国拳？ ”他说：“你真老土，现在只有跆拳道的培训班，哪儿有教武术的呀。再说暑假也就一两个月时间，要是学武术，孩子也就刚学个基本功，跆拳道都能踢木板了。”
同事说的是实在话，我有个同学从体校毕业后，就曾经办班给孩子教武术。当时哪租得起什么场馆呀，就是在广场上练。一个暑假的时间，孩子们也就刚溜开腰腿。结业表演的时候，就是演练集体基本功，顶多打一套初级长拳，连对练都没有，更别提对抗了。
再往前推，我们当年是整整练了一年的基本功。天天正踢，侧踢，里摆，外摆，这还罢了，那个旋子打得又高又飘，不知道有什么用？我每次练的时候，都要琢磨这个动作在技击时的作用，但始终也没整明白。
还有甲组长拳，也叫规定拳，是必会的项目，有个侧空翻的动作，我不知道这有什么意义，只是在孙悟空身上见过这种翻跟头，而我们平日里的训练和生活中，又怎可能需要这样的技巧？
科班学出来的最高级，也就是套路和对练，如果自己不另外下功夫，也就把身体给锻炼了。而现在只把套路进行发扬光大，没有真正接触到对抗性和技击性的实质，对于提升自身水平并无太大帮助。
反观跆拳道，它作为舶来品，却能在我们的土地上立住脚，并受到欢迎，这或许就在于它独特的教法、训练方法，以及强大的宣传力度，使其成为现代青少年接受的一种流行运动。
跆拳道让人动情，它既富有趣味性，又充满挑战性，对年轻人的吸引力显而易见。在学习礼仪、口令、基础技法后，便可开始进行实际对抗训练，让学生们通过模拟战斗来增强自己的实战能力，从而使他们能够在结业表演中展现出速度与力量，为观众带去震撼效果。
历史上的国民政府曾努力推广国术，但最终因为教学方法过于保守，最受欢迎的是那些活泼好动的小朋友难以忍受枯燥单调的事实导致这些课程迅速失去学生支持，而柔道和跆拳道则因其接地气之处，在奥运会上成功登场。这让我不得不思考：我们的传统教学方式是否真的适应时代发展？
因此，我呼吁相关部门及时调整策略，将武术教育向更加接地气、注重实践和竞争力的方向发展，让更多年轻人重新关注这门古老但充满魅力的运动，以期实现文化遗产与现代化融合的大局目标。
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