昨天上课的时候，我发生了一件让人既惊讶又兴奋的事情。就在我认真地听讲，笔记本上满是老师的字迹时，不经意间，我发现我的同学悄悄打开了手机。
起初，我以为她是在偷偷玩游戏或者聊天，但当我更加靠近时，才意识到她的屏幕上播放着一段跳舞视频。这不是一般的跳舞，而是一种流行起来的“跳D”（dance）视频。画面中，一群年轻人穿着颜色鲜艳的服装，在音乐声中灵活摆动着身体，每个动作都精准到位，让人不由自主地跟随着节奏摇摆。
这个秘密被我们几个好友相互传递，我们都感到非常开心，因为在紧张繁忙的学习生活中，这样的小确幸能给我们带来短暂但充满欢乐的一刻。那个下午，虽然我们的注意力有所分散，但也因为这段跳D视频而变得更加放松和愉快。
之后，那个跳D视频成为了我们课堂上的一个秘密话题，每当空隙时间，我们都会私下讨论它，那些创造者们如何能够在如此简短的时间内吸引那么多人的眼球，以及他们为什么选择这样的方式来表达自己。我开始思考，是否可以将这种激发热情和创造力的精神应用到我的学习之中呢？
从那以后，上课夹了一节课的跳d视频成为了我特别珍贵的一个回忆，它教会了我即使是在最正式、最规矩的地方，也可以找到属于自己的小世界，小快乐。
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