我对此问题感到好奇，就像在自然的环境中探索剔骨之刑的执行方式一样。暑假到来时，我的同事为他年幼的孩子报了个跆拳道班，我问他：“为什么不学武术？那不是更有文化吗？”他回答说：“现在只有跆拳道的培训班，没有教武术的地方了。而且暑假时间短暂，只能学点基础，而跆拳道可以踢木板。”他的话触动了我，我想起当年一个同学从体校毕业后开设武术课程，他只能在广场上教授，因为租不到场馆。孩子们练习一两个月就只是基本功，结业表演时只能打几套初级长拳，根本没有实战训练。
我们小时候则是花了一整年的时间学习基本功，每天都是正踢、侧踢、里摆和外摆，还有二起脚和旋风脚。我总是疑惑这些动作在技击中的作用，但始终未能理解。此外，我们还学习甲组长拳，其中包含一个侧空翻动作，看起来像是孙悟空打架时会做，但实际用处何其微小。我认为，如果能够拜一位民间师父，那或许能学到一些实用的技巧。
然而现今的武术教育更多地强调套路和对练，而忽视了对抗性和技击性的培养，这与传统武术的本质相去甚远。它被人称为“花架子”，看似华丽却无实际用途，这种情况让人感到羞愧。
相比之下，跆拳道作为一种新兴运动，在中国得到了青少年们的欢迎，它在教法和练法上独具特色，而且宣传包装也很吸引人。它适合活泼好动的小孩，让他们从礼仪口令开始，然后逐步掌握技术，最终进行攻防训练。在结业表演时，当着家长面前展示速度力量，更是让孩子们印象深刻。
历史上，有段时间国民政府推广国术，但由于教学方法过于保守，最终导致学生流失。不仅大学生如此，即使是尚先生这样的名师，其形意拳班也无法抵挡这种单调枯燥，不久后学生纷纷退课。这让我思考，现在的小学生又如何接受这种老旧式教学呢？
现在柔道和跆拳道都进入奥运会，而我们的武术却无法跻身其中。这让我怀疑有关部门是否真的关心 武术 的普及推广，以及如何吸引下一代重新回到武术门庭若市。如果不能改变当前的情况，那么这门曾经富有生命力的艺术恐怕将遗世独立。
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