作为测绘与遥感领域的世界领军专家，现年81岁的李德仁是中国科学院、中国工程院两院院士、武汉大学教授，2021年“最美科技工作者”称号在他的荣誉榜上如同璀璨的星辰。面对这一切荣耀，李德仁谈起了自己的责任，以及他对于中国人才培养体系的看法。他回忆自己从1957年考入大学开始学习测绘，一直到1978年政策开放后，他开始读研，并于1981年完成了博士论文，这份成就不仅解决了误差可区分性这一百年的难题，也为他未来的研究奠定了坚实基础。在国内外多个先进测绘系统和卫星系统的实现中，李德仁发挥了重要作用。
在20世纪八十年代，他提出了“李德仁方法”，这是一种基于验后方差估计导出粗差定位选权迭代法，被广泛应用于精密测量领域。尽管这些成就都来源于他的天赋和勤奋，但李德仁始终强调的是老师和学生之间接力的重要性。他既是一名教师，又是一名学生，他的一生也充满了师生间深厚的情谊。
两个导师对他的影响尤其深远。一位是他的硕士生导师王之卓，一位是博士生导师阿克曼教授。这两位学术巨匠不仅教会了他如何做学问，更教会了他如何做人。王之卓免试录取他为研究生，并推荐他前往德国深造，而阿克曼则赏识并支持他的聪明才智，让他迅速完成博士论文。
李德仁一直铭记着两位导师的话语，其中一句话至今仍然激励着他：“学科研究要在向深部发展的同时相互碰撞、交叉融合。”此外，阿克曼还告诫过他：“我们当大教授时，对每一个技术细节钻研都不会比学生强，他们走在第一线，我们只是宏观把握得好。”
除了尊重和支持学生之外，李德仁从两位导师中学到了另一个道理，那就是要将学生带到科学前沿去工作。在回国之前，阿克曼鼓励李德仁成为组织科研的一个领军科学家，为国家需求服务。此外，他建议不要拘泥传统模式，而应该直接让青年人参与到前沿工作中来。
正因为如此，不少 李 德 仁 的 学 生 成为了 名符其实 的 科 研 领 导 和 政 策 决策者。无论是在国内还是国际上，都有很多人称赞 李 德 仁 在培养人才方面所作出的贡献，就像磁铁一样，将他们紧紧地团结起来。“科学研究就是不断创新，不断接力。”这句话成了 李 德 仁 永恒的心声。他总是将最难的问题交给学生，让他们进行跨越式的研究，因为对于 他 来说，最大的成果莫过于看到自己的学生取得成功。
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