我对着同事的这番话，心里不禁有些触动。孩子们在暑假期间报上了跆拳道班，而不是传统的武术，这让我思考了很多。我问他：“为什么要选择外国的跆拳道而非中国的武术？”他回答说：“现在市场上只有跆拳道这样的培训班，而且即便是学武术，也只能在短暂的时间内掌握基本功，而跆拳道则可以让孩子们学会踢木板。”他的观点让我意识到，我们当年的训练方法可能已经过时。
回想起我们从体校毕业后自主办班教给孩子们武术的情景，那时候租不到场馆，只能在广场上练习。一个暑假过去，孩子们刚开始学习基本技能，就已经感到腰腿疼痛。而结业表演时，他们只能展示初级长拳和集体基本功，没有进行对抗训练。
与此同时，我也忆起我们当年为了掌握旋风脚等技巧所付出的努力。那旋子打得又高又飘，但它到底有什么实际用处呢？至今我仍然没有完全明白。此外，甲组长拳中的侧空翻动作似乎也不太合理——谁会在打架中翻跟头？
如果能够接受民间师傅指导，并且学习一些实用的技法，这或许会更加有助于理解如何过招。不过，即使是科班出身的人，最终也只是学会了一些套路和对练。如果没有额外努力，他们最终只会得到一份“糊涂账”，虽然身体锻炼得到了提升。
现如今，武术教育更多地强调套路演练，而忽略了其真正的实质性和对抗性。这导致了人们将武术视为“花架子”，既看不见实效，又被轻视。这一切都让人感到汗颜。
相比之下，尽管跆拳道是一种外来艺术，它却能够吸引中国儿童和年轻人的喜爱，并通过其独特教法、趣味性，以及宣传方式赢得他们的心。在学习基础礼仪和口令后，不久之后就能进行对抗性的训练，这对于活泼好动的小朋友来说非常吸引人。尤其是在结业表演时，当众展示速度、力量以及漂亮腿法，让观众印象深刻。
历史上的某些尝试，如尚云祥先生开设形意拳班，也曾经遭遇类似的问题。当其他学校学生能够劈腿下腰，他的学生还仅仅站立三体式；当其他学校学生开始噼里啪啦地练套拳，他们还站在桩位上待命。最终，由于教学方法过于保守，该课程受到了校方批评，最终无法持续下去。
这种老旧而僵化的教学方式虽然能培养入门者，却阻碍了武术普及推广。柔道和跆拳道成为奥运项目，是因为它们具有强烈的竞技性和接地气。而作为民间文化背景更为丰富、群众基础更广泛的大型运动 武術，却因失去了这些特质，被边缘化了。
因此，我们需要重新思考如何继承发展我们的古老体育，以吸引新一代加入，让假期里的小朋友重拾兴趣相关部门应该寻找新的解决方案，为那些坐在一旁指手画脚的人腾出空间，让真正在做事情的人有机会发光发热吧！
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