夏日炎炎，同事儿的孩子上了学，就报了个跆拳道班。我好奇地问他：“不如学点武术啊，干嘛要学外国拳？”他笑着说：“您真是老土了，现在只有跆拳道的培训机构哪有教武术的地方？再说这暑假也就两个月时间，要是学武术，孩子们还没学会基本功呢。反观跆拳道，他们已经能踢木板了。”同事的话里藏着真理，我想起我曾经的同学，从体校毕业后开设过武术课程。当时租不到场馆，只能在广场上练习。一个暑假过去，孩子们刚刚熟悉腰腿的运动。
回想当年，我们花了一整年时间来学习基本功，每天重复正、侧、里、外摆脚，以及二起脚和旋风脚。这似乎没有太多实际用处，我总是在练习中琢磨这些动作在实战中的作用，却始终未能完全理解。此外，还有甲组长拳，这里的侧空翻动作，让人难以置信，这种动作在打架中会发生吗？仿佛孙悟空跳下五行山一样不可思议。
如果能找到一位民间师傅，那或许能够教授一些实用的技巧，让我们体验真正的对手交锋。不过科班出身的人，即便掌握最先进的技术，最终还是无法避免成为“套路与对练”的演员，如果不额外投入努力，最终只是一本无用的账簿，只锻炼身体而已。
现今的武术教育，以套路为中心，将其发扬光大，并不断创新，但离真正武术之实越来越远。去掉了对抗性和技击性的东西，不称得上是真正的武术。而被轻视和诟病，就是如此造成。我看到了跆拳道作为一种新兴体育项目，在我们的土地上扎根，它既有独特教法，也具有吸引人的宣传包装方式。
对于小孩来说，跆拳道更具趣味性，不像传统武术那么枯燥乏味，更适合活泼好动的小朋友。在基础礼仪和口令掌握后，可以开始进行对抗训练。想象一下，在结业表演前，当众展示速度与力量，或是漂亮地踢断木板，对于孩子们来说，无疑非常激动人心。
三十年代初期，当国民政府推广国术，每所大学都开设国术班，而尚云祥先生因名望，被聘请至北京朝阳大学开办形意拳班，其学生人数最多。但不久后，他其他几个班级学生都学会劈腿下腰，他却仍然让学生站桩式训练，这导致他的学生流失严重，甚至学校方面都不高兴，将此归咎于尚先生保守，一度影响到整个班级开展活动。
这种传统老旧且单调乏味的地方法式教学虽然深入浅出，却阻碍了 武術普及与发展。而现在柔道和跆拳道成功进入奥运会，与它们强烈的竞技性以及接地气有关。而我们自己的民族文化应该如何继承发展，使之吸引新一代，让假期的小朋友重新回到 武術 的怀抱？相关部门应该思考并寻找解决方案。别总是在空中旋转360度、大劈叉等做法，没有任何实际意义！
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