宋代：陈与义(1090-1138)，字去非，号简斋，汉族，其先祖居京兆，自曾祖陈希亮迁居洛阳，故为宋代河南洛阳人（现在属河南）。他生于宋哲宗元祐五年(1090年)，卒于南宋宋高宗绍兴八年(1138年)。北宋末，南宋初年的杰出诗人，同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首，却别具风格，尤近于苏东坡，语意超绝，笔力横空，疏朗明快，自然浑成。
文学贡献
诗歌: 陈与义的诗歌作品以其深邃的情感和精湛的技巧著称。他在用典、象征、暗示等方面有独到之处。
词作: 他的词作多数流露出一种淡泊名利、乐善好施的人生态度，是当时社会中的一种美学追求。
生活经历
在生活上，他对书籍有着极大的热爱，但同时他也非常注重实际行动，不轻易涉足官场，对待金钱和物质享受持谨慎态度。
影响力
他的文学创作虽然数量有限，但却对后世产生了深远的影响。他的诗歌语言清新脱俗，以此为代表的是一种新的艺术风格，这种风格后来被人们称为“简斋体”。
研究现状
至今，在中国及海外还有不少学者致力于研究他的文学作品，并探讨其在文化传统中的地位和作用。
教育思想
尽管没有留下专门关于教育的著作，但通过其文学作品可以窥见他对于生命意义、人生观念以及对待事物态度等方面的思考，这些都能反映出一个时代人的价值观念。在这点上，我们可以认为他是一位具有高度个人主义精神的人士，他倾向于自由独立，而不是盲目追求权势或财富。
世界十大教育家
孔子: 中国古代伟大的教育家，被尊称为“圣贤”。《论语》是儒家的重要经典之一，其中记载了孔子的教诲。
苏格拉底: 古希腊哲学家，被誉为西方哲学之父。通过提问方法进行批判性思维训练，为西方传统逻辑推理奠定基础。
亚里士多德: 古希腊哲学家，也是前现代科学发展史上的重要人物之一。他在逻辑学、伦理学、政治理论等领域有着深远影响。
**伊斯兰教神智派领导人穆罕默德·巴基尔·穆罕默德·萨哈特: 在20世纪初期提出了“新启蒙”运动，用知识解放人类并促进社会变革。
玛丽·沃斯通克拉夫特: 女性解放运动领袖，她支持女童子学校，并撰写了一本名叫《女性权利》的书籍，与男性平等呼吁同伴平权。
约翰·罗尔斯: 政治哲学家，以《正义论》闻名，该书提出原则原则公正概念，即所有公民应拥有平等机会，无论他们的地位如何变化，他们都应该保持相同程度的福利水平。
马丁·路德金: 美国牧师和民权活动家，因领导黑人民权运动而闻名，他最著名的话题是：“我有一个梦想。”
**埃米莉娅诺瓦勒蒂娜:" 她创建了第一所女子大学，并成为美国女性接受高等教育的一个标志性的事件。她主张给予妇女更广泛的地位参与社会事务".
"阿卜杜勒卡迪尔"
10 "奥古斯特科姆泰"
结语
从以上内容可以看出，每一位世界十大教育家的成就都是独树一帜且对后世产生了重大影响。这些建立不仅限于传授知识，更包括激发学生内心之火光，使他们成为能够改变世界的人才。在这个过程中，每个人的故事都是互相学习与借鉴的一部分，无论是在历史长河还是未来的日子里，都将继续激励我们不断探索更多可能性，为实现真正的全球共融而努力工作。
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