在元代，一个普通的知识分子家庭里诞生了一个非凡的人物——吴澄。他的祖父吴择和父亲吴枢都有着浓厚的文化底蕴，他们对诗书有深入研究，对天文星历也颇为精通。这种家风影响了年幼的吴澄，他从3岁就开始学习古诗，并且很快能背诵几百篇。
随着年龄增长，吴澄更加投身于学习之中。他不仅勤奋读书，而且还经常熬夜研读，不满足于表面的了解，而是力求深入理解。5岁时，他已经能够熟练地背诵《论语》、《孟子》以及“五经”；7岁时，就能写作进士赋；9岁时，在邻邑课试中屡次名列前茅。
10岁那年，吴澄遇到了朱熹编纂的大理学著作《大学》、《中庸》，这两部作品对他产生了极大的影响。他坚持每日诵习《大学》，连续三年的时间，使他在学业上取得了显著成就。
13岁时，为了拓宽自己的知识领域，吴澄开始博览诸子百家之书。他通过借阅图书来进行自我教育，并且在短时间内即能熟记其中内容。在售书人的惊叹下，他得到了更多的图书，这些都是后来帮助他成为一位儒学大师的重要资源之一。
15岁的时候，吴澄意识到科举之路不足以达到他的追求，所以他专注于圣贤之学，以圣人的道德自励。在阅读朱熹《训子帖》的过程中，他被“勤”、“谨”二字所感动，并撰写了一系列铭言，如《敬铭》、《和铭》等，以此作为自己修养和学习的心法。
通过这些铭言中的教导，如同立尊严师侧一样，让人心神收敛，有如秋季清冷。而另一方面，它又如春天般温暖怡人，有如月光与风声相融。这一切都体现了他的刻苦、自律，以及不断追求完美的心态。正是在这样的环境和思想指导下，吴澄逐渐成长为一位杰出的思想家、教育家，被誉为“北许南吴”，并与当世经学大师许衡齐名，为元朝儒学传播发展做出了巨大的贡献。
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